« Petit, j’ai été diagnostiqué dyslexique. Ce trouble m’a posé des problèmes à l’école car on lit moins vite, on se fatigue plus rapidement et l’apprentissage en est altéré. J’ai alors eu l’idée de créer Glaster, la première intelligence artificielle au service des troupes du neurodéveloppement pour redonner espoir aux enfants en difficulté. »
COO & Co-fondateur de Glaaster
« J’ai toujours voulu mettre mes compétences au service des autres. Avec Glaaster, cette conviction est devenue une mission : rendre la lecture accessible malgré les troubles de l’apprentissage »
CEO & Co-fondateur de Glaaster
Depuis sa création, Glaaster accompagne plus de 50 000 enfants présentant des difficultés de lecture. La solution est utilisée en complément du travail des orthophonistes et neuropsychologues : à domicile par les familles et dans des établissements scolaires.
Le conseil scientifique de Glaaster garantit la conformité de la solution avec l’état actuel des connaissances en neurosciences cognitives, psychologie du développement et orthophonie.
Les principes cognitifs intégrés dans le produit sont validés par des chercheurs et cliniciens spécialisés dans les troubles du langage et des apprentissages.
Professeur des Universités, Université Lyon 1, INSPE, Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon
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Maître de conférences, Université Lyon 2, Laboratoire Etude des Mécanismes Cognitifs
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Orthophoniste,
CRTLA Hôpital Robert Debré
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Orthophoniste
CRTLA Hôpital Robert Debré
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Orthophoniste
CERTA Nice
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Docteur en neuropsychologie
L'hôpital Necker – Enfants Malade
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Glaaster est soutenu par ces institutions, laboratoires et centres de recherche :
Découvrez notre parcours : de la recherche scientifique à une solution qui accompagne plus de 50 000 enfants.
Glaaster est une solution française de technologie éducative spécialisée dans l’adaptation de la lecture pour les personnes dyslexiques et DYS.
Elle combine neurosciences cognitives, intelligence artificielle et personnalisation graphique afin d’améliorer la compréhension écrite et le confort de lecture.
Développée en collaboration avec des chercheurs, des orthophonistes et des établissements de santé, Glaaster est utilisée par des dizaines de milliers d’enfants et s’inscrit comme un outil de référence dans le champ de l’accessibilité à la lecture.
Prenez en photo ses devoirs et obtenez une version adaptée à sa dyslexie plus claire et plus agréable à lire.
Adaptez tous les documents de cours de vos enseignants aux besoins spécifiques de chaque élève.
Chaque TSLE est unique. Chaque adaptation aussi : adaptez les textes aux besoins de vos patients.
Découvrez des conseils pratiques pour accompagner votre enfant, l’aider à mieux lire et à retrouver confiance en ses capacités.
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