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Reconnue comme handicap cognitif depuis 2005, la dyslexie ouvre des droits via la MDPH pour compenser les difficultés quotidiennes et scolaires de l'enfant.
La dyslexie n'est pas une maladie mais un trouble permanent nécessitant des interventions éducatives et une rééducation orthophonique pour compenser les difficultés.
Trouble neurodéveloppemental affectant 6 à 8% des élèves, la dyslexie nécessite une prise en charge adaptée pour garantir la réussite scolaire et l'épanouissement.
Handicap invisible impactant l'attention, la mémoire et le langage, la dyslexie entraîne des répercussions sur la scolarité, l'autonomie et le développement émotionnel.
Démarche complexe mais déterminante, le dossier MDPH nécessite des documents administratifs, médicaux et scolaires pour obtenir les aides nécessaires à votre enfant.
Plusieurs dispositifs peuvent être accordés selon les besoins : PPS, AEEH, AESH, matériel adapté, CMI ou RQTH pour favoriser la scolarité et l'autonomie.
Les droits MDPH sont généralement accordés pour 2 ans, nécessitant un renouvellement anticipé plusieurs mois avant l'échéance pour maintenir les aménagements.
Certaines situations requièrent des démarches spécifiques : passage PAP vers PPS, traitement médicamenteux, école privée hors contrat ou aménagements universitaires adaptés.
Doctorante en sciences cognitives à Lyon 1, Camille recherche comment adapter visuellement les textes pour favoriser l’inclusion scolaire. Elle vulgarise ses travaux chez Glaaster et Cogni’Junior.
Spécialiste du marketing numérique dans les start-ups à impact (énergie solaire,
mode éthique, santé mentale), Florian conçoit chez Glaaster des contenus éducatifs accessibles pour accompagner les familles.
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