Pilotez l’inclusion. Sans alourdir vos équipes.
soutenu par :
Du repérage des difficultés à l’aménagement des examens, Glaaster adapte automatiquement vos cours, évaluations et TD aux profils DYS, TDA-H, malvoyants, allophones et TSA.
Le tout, sans changer votre façon de travailler. Un seul outil pour sécuriser chaque parcours de formation.
Offrez à vos apprenants une solution qui identifie leurs difficultés puis leur propose des adaptations graphiques pour leurs besoins spécifiques
Sans intervention de votre équipe, les cours PDF, les présentations ou encore les polycopiés deviennent accessibles, quel que soit le format d'origine.
Suivez vos apprenants en temps réel pour leur offrir le meilleur accompagnement possible. Identifiez les besoins d’apprenants qui n’avaient pas été détectés afin de leur proposer des aménagements.
Les apprenants souffrant d'une fatigue visuelle importante peuvent ainsi écouter, suivre et comprendre en tout autonomie et sans aménagement supplémentaire.
Aidez vos apprenants à mieux comprendre et mieux apprendre grâce à la reformulation. Elle transforme les textes en phrases plus courtes et en vocabulaire accessible, sans en altérer le sens.
L'assistant IA répond aux questions en temps réel, fournit des définitions et guide sans donner les réponses. Il lève la barrière de l'écrit et renforce l'autonomie de l'apprenant, sans se substituer à l'enseignant.
Jana DITTFURTH, référente handicap, ESEIA
Les principes cognitifs intégrés dans la solution Glaaster sont validés par des chercheurs et cliniciens spécialisés dans les troubles du langage et des apprentissages.
Glaaster est soutenu par ces institutions, laboratoires et centres de recherche :
Glaaster fait partie des aménagements pris en charge par les OPCOs dans le cadre des majorations de coûts de contrat pour travailleurs handicapés
déjà plus de 100 000 élèves y ont accès :
Sophie Crot, CFA Campus de Gap
Glaaster est une plateforme qui identifie les difficultés de lecture de vos apprenants et adapte automatiquement leurs documents de cours, sans intervention de votre équipe pédagogique.
Grâce à des tests neuroscientifiques développés avec le CNRS, chaque apprenant identifie ses propres difficultés et reçoit une mise en page adaptée à son profil (police, espacement, couleurs, taille des caractères), en toute autonomie. Vos cours PDF, présentations ou polycopiés deviennent ainsi accessibles, quel que soit leur format d’origine. La plateforme propose aussi d’écouter le texte à voix haute, de faire reformuler les passages difficiles et de poser des questions à un assistant pédagogique, avec des fonctionnalités complémentaires comme la génération de quiz et de fiches de révision, ou la transformation des cours en podcasts.
Glaaster s’adresse aux CFA, aux collèges, aux lycées ainsi qu’aux établissements d’enseignement supérieur qui accompagnent des apprenants âgés de 10 à 23 ans en difficulté de lecture.
Vos équipes pédagogiques et vos référents handicap utilisent Glaaster pour suivre vos apprenants au quotidien, tandis que vos apprenants accèdent directement à leurs documents adaptés, sans jugement et sans démarche supplémentaire de leur part.
Glaaster est conçu pour les troubles de la lecture, avec la dyslexie H comme cas d’usage principal.
L’outil bénéficie également aux apprenants allophones et aux personnes malvoyantes. Il peut aussi aider indirectement les personnes sur le spectre autistique, notamment grâce à la reformulation et à la synthèse vocale. En revanche, Glaaster ne traite pas directement la dysorthographie ni la dyscalculie : ces troubles nécessitent des réponses pédagogiques différentes, qui sortent du champ de la plateforme.
Glaaster résout la charge administrative liée au suivi des aménagements scolaires et la difficulté à repérer les apprenants qui n’osent pas se déclarer en situation de handicap.
Sans solution centralisée, vous devez gérer manuellement les aménagements (tiers-temps, matériel, emploi du temps adapté), les documents officiels (RQTH, certificats médicaux) et l’historique des échanges avec chaque apprenant, avec le risque de perdre en visibilité sur ceux qui ne se manifestent pas. Glaaster centralise ces informations dans un seul dossier, accessible à tout moment, et vous permet de suivre l’évolution de vos apprenants grâce à des tests de neurosciences intégrés à votre LMS.
Glaaster vous fournit des signaux d’usage qui vous aident à identifier les apprenants en difficulté, y compris ceux qui n’ont jamais fait de demande d’aménagement.
Si un apprenant qui n’a jamais déclaré de trouble utilise régulièrement la plateforme, c’est un signal qui peut vous inciter à ouvrir la discussion avec lui, sans jugement ni pression. À l’inverse, si un apprenant jusque-là actif cesse de se connecter, c’est un indicateur de décrochage potentiel que vos équipes peuvent suivre pour intervenir plus tôt.
Oui, à condition de déployer Glaaster sous licence inclusive, c’est-à-dire ouverte à tous vos apprenants et non réservée à ceux qui ont déclaré un trouble.
Quand l’outil est accessible à l’ensemble de votre promotion, il ne porte plus d’étiquette et chaque apprenant peut l’utiliser librement, sans avoir à justifier son besoin. Nous vous recommandons de présenter Glaaster comme un outil d’aide à la lecture pour tous, et non comme un dispositif réservé aux apprenants en situation de handicap. Un kit de communication est fourni avec la licence pour vous aider à vous adresser à l’ensemble de vos apprenants dans ces termes.
Oui. Des plugins sont disponibles pour Moodle, Yparéo, Brightspace et ÉcoleDirecte, avec connexion SSO.
Vos apprenants se connectent simplement à leur LMS habituel, cliquent sur l’encart Glaaster, et leur compte est créé automatiquement, sans démarche supplémentaire de leur part. Côté technique, l’installation du plugin prend une demi-heure et se fait entièrement à distance.
Oui. Un portail web dédié vous permet de démarrer immédiatement, via un simple lien d’invitation, sans attendre la validation du plugin par votre DSI.
Dès que l’intégration LMS est autorisée, vous pouvez basculer vers le plugin sans perte de données : les comptes et les historiques de vos apprenants sont conservés.
Dans ce cas, c’est votre opérateur régional qui installe le plugin, et non votre établissement directement.
Une fois son accord obtenu, le déploiement peut s’étendre à tous les CFA adhérents en une seule opération, ce qui simplifie la mise en place à l’échelle du réseau. En attendant cet accord, vous pouvez démarrer dès maintenant via le portail web dédié.
Oui. Si votre réseau partage une instance Yparéo commune, le plugin s’installe une seule fois pour l’ensemble des établissements.
Votre licence inclusive est alors dimensionnée pour couvrir tous les CFA de votre réseau, ce qui vous évite de multiplier les démarches établissement par établissement.
Oui, quelle que soit votre configuration technique.
Si votre réseau partage un LMS commun, le plugin s’installe une seule fois pour l’ensemble des établissements. Si vos établissements utilisent des LMS différents, nous mettons en place un plan de déploiement sur mesure, adapté à chacune de vos configurations techniques. Dans les deux cas, votre licence inclusive est dimensionnée pour l’ensemble du réseau.
Non. Glaaster est une plateforme web accessible directement depuis un navigateur.
Le plugin s’installe uniquement côté serveur, par votre équipe technique ou votre opérateur LMS. Aucune application n’est à installer sur les ordinateurs ou les téléphones de vos apprenants.
Glaaster peut contribuer à documenter vos aménagements pédagogiques lors d’un audit Qualiopi, grâce à des données d’usage exportables.
Le module d’administration vous permet d’exporter ces données au format Excel ou CSV : nombre de tests passés, documents chargés, fréquence de connexion de vos apprenants. La valeur probante de ces éléments reste néanmoins à apprécier selon les critères retenus par votre auditeur.
Le coût de contrat majoré est une enveloppe financière versée par l’OPCO lorsqu’un apprenti dispose d’une RQTH, pour financer des aménagements pédagogiques.
Ce surcoût de formation s’élève à environ 4 000 € par an, à condition que le contrat d’apprentissage dure au moins un an. Glaaster peut être financé dans le cadre de cette enveloppe, ce qui vous permet de déployer la plateforme sans peser sur votre budget pédagogique habituel.
Oui. Glaaster est développé en collaboration avec le Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (CNRS/INSERM).
Les tests cognitifs proposés à vos apprenants sont co-construits avec Eddy Cavalli, chercheur spécialisé en dyslexie, et Alice Gomez, chercheuse spécialisée en dyspraxie. Ils s’appuient sur des batteries standardisées reconnues comme l’ODÉDYS. Cette base scientifique vous permet de vous appuyer sur un diagnostic fiable pour identifier les difficultés de vos apprenants, y compris ceux qui n’ont jamais fait de demande d’aménagement. Glaaster est par ailleurs lauréat du prix Activateur de Progrès de l’AGEFIPH 2025.
Le déploiement repose sur une licence inclusive, ouverte à tous vos apprenants, et sur une intégration technique adaptée à votre LMS.
Concrètement, votre établissement (ou votre opérateur LMS si vous en dépendez) installe le plugin Glaaster, une démarche qui prend une demi-heure à distance pour Moodle, Yparéo, Brightspace ou ÉcoleDirecte. Si votre DSI n’a pas encore validé cette intégration, vous pouvez démarrer immédiatement via un portail web dédié, puis basculer sur le plugin dès qu’il est disponible, sans perte de données. Un kit de communication vous accompagne pour présenter l’outil à l’ensemble de vos apprenants comme une aide à la lecture pour tous, sans étiquette.
Comment démarrer avec Glaaster dans mon établissement ?
Pour démarrer, il vous suffit de prendre rendez-vous avec l’équipe Glaaster afin d’évaluer vos besoins et d’organiser une démonstration personnalisée.
Voici les premières étapes :
À partir de là, notre équipe vous accompagne sur la mise en œuvre concrète, qu’il s’agisse de l’intégration à votre LMS ou d’un démarrage via le portail web dédié.
Ajustez la mise en page des textes à votre profil.
Transformez en audio vos manuels, PDF et notes.
Annotez ou rédigez un documents facilement avec la prédiction de mots, le correcteur d'orthographe et bien plus.
Reformulez une phrase, obtenez une définition et obtenez de l'aide pour vos devoirs.
Générez un QCM à partir de votre cours et vérifiez ce que vous avez retenu.
Transformez vos documents en fiches personnalisables en un clic.
Votre document devient un jeu de cartes de révision.
Transformez tous vos documents en dialogues dynamiques et naturels.
Apprendre
Articles concrets et accessibles pour comprendre la dyslexie et agir au quotidien.
Tous les termes importants expliqués simplement.
Découvrez les bases scientifiques de Glaaster : neurosciences cognitives, IA et un conseil scientifique.
Outils
Évaluez le risque de dyslexie en quelques minutes. 100% confidentiel et anonyme.
Découvrez comment une personne dyslexique voit un texte selon la Science.
Rédigez votre projet de vie MDPH sans stress : guide étape par étape et générateur gratuit inclus.
Découvrez les aménagements scolaires pour les élèves DYS.
Guides PDF Téléchargeables
Toutes les étapes pour soutenir votre enfant au quotidien et l'aider à progresser.
Comprenez les démarches MDPH pas à pas pour faire reconnaître la dyslexie.
Identifiez rapidement l'outil numérique le plus adapté à votre enfant ou patient.
Comprenez ce que vous avez vécu et découvrez comment avancer.
