Évaluez le risque de dyslexie en quelques minutes avec notre test inspiré du Bangor Dyslexia Test.
Les réponses sont confidentielles et anonymes. Enfin, ce test ne remplace pas un diagnostic médical.
Rédigé par
Florian Gabriele
⚡ En bref
Le Bangor Dyslexia Test est un outil de dépistage rapide. Il permet d’identifier un risque de dyslexie chez les adultes avec une fiabilité de 94 %. En cas de doute, nous vous conseillons de réaliser un bilan orthophonique. Et ce, quel que soit le résultat de ce test. Ainsi, vous bénéficierez d’une prise en charge précoce et adaptée.
Avant l’apprentissage de la lecture, surveillez les difficultés à raconter une histoire, la confusion des notions spatiales (dessus/dessous) et temporelles (matin/soir). Dès le CP-CE1, une lecture lente avec de nombreuses erreurs, une fatigue excessive et un refus d’aller à l’école doivent alerter.
Chez l’adulte dyslexique, les difficultés touchent principalement la mémoire à court terme, l’organisation et la gestion du temps. Une fatigue cognitive après la lecture, des trous de mémoire fréquents et des problèmes de planification sont typiques, malgré une intelligence normale, voire supérieure.
Consultez votre médecin généraliste ou pédiatre qui vous orientera vers un orthophoniste pour un bilan complet. Le diagnostic fiable est possible dès 8 ans (fin CE1), après l’apprentissage de la lecture. Le bilan coûte entre 200 et 800 € et peut inclure des examens complémentaires.
Oui, la dyslexie a une composante génétique forte : 70 à 80 % du risque est héréditaire. Si un parent est dyslexique, ses enfants ont plus de risques de l’être également. Ce n’est pas lié à l’intelligence, mais à un fonctionnement neurologique différent transmis génétiquement.
La dyslexie ne se guérit pas, mais elle se compense efficacement par une rééducation orthophonique régulière, des adaptations pédagogiques (temps supplémentaire, police adaptée) et des outils technologiques (synthèse vocale, livres audio). Plus la prise en charge est précoce, meilleurs sont les résultats scolaires et professionnels.
Consultez dès les premiers signes, idéalement dès la maternelle si vous observez des difficultés de langage. Le diagnostic formel se fait à partir de 8 ans, mais une intervention précoce évite l’aggravation des troubles et préserve la confiance en soi de l’enfant.
01 : Test Dyslexie
Ce test de Dyslexie est une libre inspiration du Bangor Dyslexia Test (ou BDT). Il s’agit d’un test de dépistage de la dyslexie destiné aux adultes. Il a l’avantage d’être à la fois court et fiable.
En effet, le BDT permet d’identifier un risque de dyslexie chez les adultes avec une fiabilité de 94 %.
De manière générale, un score élevé au BDT est associé à de moins bonnes performances aux tests de lecture et d’écriture.
En cas de doute, nous vous conseillons de réaliser un bilan orthophonique. Et ce, quel que soit le résultat de ce test. Ainsi, vous bénéficierez d’une prise en charge précoce et adaptée.
02 : Signes
La dyslexie est ce qu’on appelle un trouble du neurodéveloppement. C’est-à-dire un fonctionnement différent d’une ou plusieurs zones du cerveau. Dans ce cas, le trouble affecte l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.
La dyslexie peut se manifester, entre autres, par :
Souvent, les personnes dyslexiques sont plus à l’aise à l’oral qu’à l’écrit. Ils peuvent aussi se sentir plus confiants en mathématiques qu’en français.
📌 Important
Les enfants dyslexiques ne sont pas des cas isolés. En effet, on estime aujourd’hui que 6 à 8 % des élèves sont dyslexiques en France.
Adaptez les textes à votre façon de lire et de travailler : mise en page, synthèse vocale, fiches de révision, quiz et bien plus encore.
03 : Clarification
Non, la dyslexie n’est pas une maladie. Ce n’est pas quelque chose que l’on “attrape” ou que l’on peut guérir. Il s’agit d’un trouble du neurodéveloppement qui engendre un fonctionnement différent du cerveau.
Ce trouble peut impacter :
📌 Important
Il est possible d’agir pour mieux vivre avec la dyslexie.
Cela nécessite toutefois un accompagnement adapté et des stratégies personnalisées.
Avec cela, une personne dyslexique peut apprendre, travailler et réussir tout aussi bien que les autres.
04 : Chez l’enfant
La lecture n’est pas l’unique indicateur pour déceler la dyslexie chez les enfants. D’autres signes peuvent permettre un repérage :
Plus globalement, le comportement de l’enfant peut changer au fil des mois. Il peut refuser de lire ou d’aller à l’école et se renfermer sur lui-même. L’enfant peut aussi être anormalement fatigué malgré un rythme de sommeil régulier.
05 : Chez l’Adulte
Chez l’adulte, la dyslexie ne se résume pas à des difficultés de lecture. La plupart des adultes dyslexiques lisent correctement. Toutefois ils peuvent être un peu plus lents ou moins à l’aise face à de gros volumes de texte.
Les signes les plus marquants concernent plutôt la mémoire de travail, le traitement des sons et la vitesse de traitement visuel.
📌 Important
Ces difficultés contrastent souvent avec une bonne intelligence verbale ou un raisonnement fluide. Tout cela peut rendre la dyslexie particulièrement difficile à repérer.
Concrètement, on peut observer :
Ces difficultés peuvent avoir un impact émotionnel important.
Beaucoup d’adultes dyslexiques ressentent un sentiment de honte ou l’impression de devoir « faire toujours plus d’efforts » que les autres. Cela peut parfois être confondu avec du stress, de l’anxiété ou une dépression.
Pourtant, comme nous l’avons vu, ces personnes disposent souvent :
Et ce décalage, entre leurs forces intellectuelles et leurs difficultés pratiques, peut créer une grande frustration.
Adaptez les textes à votre façon de lire et de travailler : mise en page, synthèse vocale, fiches de révision, quiz et bien plus encore.
06 : Agir
Il n’y a qu’un moyen pour savoir si votre enfant, ou vous-même, est dyslexique. Il est nécessaire d’obtenir un diagnostic de la part d’un professionnel de santé.
Pour ce faire, le plus simple est de consulter votre médecin généraliste (ou pédiatre). Ce dernier pourra vous orienter, si besoin, vers un orthophoniste pour la réalisation d’un bilan.
Obtenir ce diagnostic est primordial. En effet, il permet de déployer la meilleure stratégie pour faire face aux difficultés de l’enfant.
D’autant plus qu’une personne dyslexique peut être « multidys ». Cela signifie qu’elle cumule plusieurs troubles des apprentissages simultanément :
07 : Diagnostic
La règle est simple : le plus tôt possible. En effet, plus les troubles des apprentissages sont traités rapidement, plus il est possible de mettre en place des adaptations. On évite ainsi toute aggravation.
📌 Important
Les troubles dys peuvent apparaître très tôt, parfois même dès l’âge de 3 ans. Toutefois, le diagnostic ne peut être posé avec certitude qu’à la fin du CE1 (vers l’âge de 8 ans). En effet, la dyslexie ne peut pas être diagnostiquée avant l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.
Le diagnostic repose alors sur la réalisation d’un bilan orthophonique. Ce dernier permet de définir la sévérité du trouble du langage écrit ainsi que ses caractéristiques (dyslexie, dysorthographie…)
D’autres examens peuvent également être prescrits tels que :
08 : Prix et remboursement
Le diagnostic de la dyslexie est remboursé par l’Assurance maladie (sauf dépassement d’honoraires). Par contre, le bilan neuropsychologique peut coûter entre 200 et 800 €.
09 : Origines
La dyslexie est un trouble avec une forte composante héréditaire. Elle se transmet donc du parent à l’enfant. En effet, la génétique pourrait représenter 70 %, voire 80 %, du risque de dyslexie.
📌 Important
Précisons toutefois deux choses importantes :
Si les causes de la dyslexie restent mal connues, nous savons en revanche qu’il n’existe pas un « gène de la dyslexie ». Cela dit, un cumul des variations génétiques peut augmenter le risque de dyslexie.
Mais ce n’est pas tout :
Les variations génétiques associées à la lecture et à la dyslexie sont également associées à d’autres troubles neurodéveloppementaux comme le trouble du déficit de l’attention-hyperactivité (TDAH).
10 : Traitements
Il n’existe pas de traitement médicamenteux ou de thérapie (exercices d’optométrie, perception visuelle ou encore l’intégration auditive…) permettant de guérir de la dyslexie.
Pour autant, nous ne sommes pas démuni(e)s face à la dyslexie :
Le meilleur traitement repose sur des interventions éducatives au travers de la rééducation orthophonique. Cette dernière aide la personne dyslexique à mieux reconnaître les sons et les mots.
Pour cela, on combine généralement plusieurs approches :
Prenez en photo ses devoirs et obtenez une version lisible et adaptée à sa dyslexie.
Le trouble spécifique des apprentissages avec déficit en lecture touche 6 à 8 % des élèves français. Il nécessite un dépistage précoce pour mettre en place les bonnes adaptations.
Ce trouble neurodéveloppemental, souvent héréditaire, ne reflète en rien l’intelligence de l’enfant. Un diagnostic posé par un orthophoniste permet d’accéder à un accompagnement personnalisé qui transformera ses difficultés en points d’appui pour sa réussite.
Avec le bon soutien, les personnes dyslexiques excellent souvent dans les domaines créatifs. De plus, ils développent souvent des capacités d’adaptation remarquables.
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Tout ce qu’il faut savoir pour accompagner votre enfant DYS :
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